在这个阳光明媚的早晨，我们班的语文老师正在讲解课文，教室里静悄悄的，只有老师的朗朗书声。就在这时，我感觉肚子一阵不适，内心暗自焦急：“老师，别揉了，我快尿了！”但这样的话自然不能出口，只能在心里默默呐喊。
随着时间的推移，我的感觉愈发明显。虽然我一直尽量集中注意力，但那种急迫感让我坐立不安，想趁老师转身的时候悄悄溜出去。可是老师在讲课，教室里只有她的声音，我无法打断，也实在不好意思。
眼看着课堂已经进行到关键的部分，我心里开始像小鹿乱撞，急得恨不得钻个地缝逃走。终于，在我焦虑到快忍不住的时候，老师停下了讲课，问我们有没有问题。我迅速举起手，声音有些结结巴巴：“老师，我……我可以去上个厕所吗？”
教室里瞬间安静下来，同学们纷纷投来疑惑的目光。不远处的同桌忍不住笑出声来，老师微微一笑，点了点头：“去吧，记得快点回来。”我如释重负，连忙跑出教室，直奔厕所，心里却开始反思：课堂上还是要注意自己的生理需求，以免留下尴尬的局面。
经过这次小插曲，我更加理解了课堂纪律的重要性，也明白要合理安排上课前的时间，以确保不会再发生类似的事。生活中，总有一些不可预知的“小意外”，关键在于我们如何应对。