近年来，视频内容在大学生群体中的影响力不断上升，尤其是短视频平台的普及，使得这一现象愈加明显。作为信息时代的产物，视频不仅是休闲娱乐的工具，也逐渐成为学习与交流的重要方式。
大学生作为年轻一代，习惯于快速获取信息，视频正好迎合了他们的需求。从学术课程到生活技巧，各种类型的视频层出不穷。许多大学生通过观看教学视频来提高自己的学习效率，尤其是在复杂的学科如数学、物理等领域，视频能够直观地演示某些难点，帮助学生更好地理解。
此外，视频也成为大学生进行自我表达和展现个性的方式。许多大学生通过制作原创视频分享自己的生活、思想或兴趣爱好，借此与他人交流。这种表达方式既展现了他们的创意，也加强了社交网络的联系，形成了以视频为媒介的虚拟社区。
然而，视频带来的影响并非全是正面的。沉迷于视频消费可能导致时间管理不善，影响学习和生活的平衡。此外，有些内容可能含有误导信息，大学生在获取信息时需具备辨别能力，以免受到不良影响。因此，在享受视频带来的便利时，大学生应理性看待视频内容，合理安排时间，做到真正的“利用”。
总之，视频在大学生生活中扮演了重要角色，而如何有效利用这一工具，将会直接影响他们的学习和个人发展。我们应当重视这一现象，充分发挥视频的积极作用，为大学生的成长创造更加良好的环境。