在校园里，总有那么几个学霸，他们的学业成绩令人艳羡，宛如那璀璨的明星。在一次自习课上，我碰巧坐在了两个学霸旁边，周围是题海的“轰鸣”，而我却被一股浓厚的压力环绕。
这两位学霸，一个擅长数学，一个精通语文。他们不断交流着解题思路，时不时发出几声赞叹或者指尖划过纸张的声音。他们的笔尖似乎在纸上跳舞，画出一个个优雅的方程或动人的诗句。而我，坐在他们身边，手里的练习册却空空如也，心中满是焦虑与困惑。
一开始，我只能默默观察，生怕打扰他们的思路。然而，随着时间的推移，坐视不管让我越发感到不安。难道我也要被“学霸效应”压倒吗？
于是，我决定改变策略。首先，我深吸一口气，放下心中的焦虑，专注于眼前的题目。我尝试着理解他们的解法，并在心里默默产生对比。虽然一开始还有些困难，但在他们的氛围中，我的思维逐渐清晰。
接着，在他们陷入某个难题时，我鼓起勇气，提出自己的见解。没想到，他们竟认真倾听后，给予我反馈和建议。这让我倍感振奋，也激发了我继续努力的信心。
最终，我不仅在这次自习中收获了知识，更在两个学霸的影响下，找到了自己的学习节奏。不再只是旁观者，而是一个积极参与者。这次经历让我明白，竞争并不可怕，重要的是如何在压力中成长、蜕变。