在校园里，老师和学生之间的互动总是充满了欢声笑语。有一次，在课堂上，我亲历了一幕让人忍俊不禁的场景。
那是一个阳光明媚的上午，老师正在讲解一则复杂的数学问题，教室里安静得只听得见粉笔划过黑板的声音。突然，坐在前排的小明举起手来，面色قرمزي（因为紧张加上急迫），小声说道：“老师，我……我想上厕所。”
老师正在兴致勃勃地讲课，没注意到小明的求助，便耐心地继续解释。而小明却脸上的表情越来越焦急，双腿不停地挪动。过了一会儿，小明的声音显得有些颤抖，他鼓起勇气再次说：“老师，别揉了，我快尿了！”
教室顿时安静下来，所有同学都愣住了，随即爆发出阵阵笑声。老师也被小明的真诚和无奈逗乐了，微笑着说：“好好好，快去吧！”小明如释重负地冲出教室，留下满教室的悠然和欢笑。
这件事在校园里传开了，大家都用“别揉了，我快尿了”这句话来调侃小明。虽然这只是一个小插曲，却让我们感受到课堂里的轻松与幽默，也让老师和同学们的关系更加亲近。
老师的关心不仅体现在知识的传授，还有对学生情绪和需求的理解。这样的互动，让我们的学习生活充满了乐趣与温暖。