今天，我决定挑战自己，尝试一次有趣的学习方式：把英语老师的课堂视频抄写一遍。这不仅是对自己听力和写作能力的检验，也是为了更好地理解课堂内容。
早晨，我打开了老师在网上分享的视频，视频里老师讲解了一个有关时态的知识点。她的语音清晰，每一句话都饱含着细致的解释。我坐在书桌前，认真准备好纸和笔，开始专注地观看。
一开始，我有些紧张，总觉得跟不上老师的节奏。于是，我决定先把每段话听懂，再进行抄写。果然，几分钟后，我渐渐适应了这种模式，开始能够流利地记录下老师的讲解。同时，这个过程让我更加专注，不自觉地回忆起过去学过的相关知识，加深了我的理解。
抄写过程中，我还遇到了一些不懂的单词和句子。为了不打断思路，我简单做了标记，等抄写完后再逐一查阅。在这个过程中，我发现自己的词汇量也在逐渐扩大，这种意外的收获让我感到兴奋。
经过一个小时的努力，我终于完成了全部内容的抄写。看着自己满满的一页纸，我不仅感到成就感，心中也对英语学习的兴趣愈发浓厚。通过这次抄写，我意识到，学习并不一定要单靠死记硬背，而是要通过实践和创造性的方法，让知识真正地融入我们的生活中。今后，我会继续尝试这样的学习方式，努力提升自己的英语水平。